rpm-ftui

No. Judul Penulis Tahun Penerbit Abstrak
251 BIPA Textbook: a Cultural Content Analysis of Basic Indonesian (an Introductory Course Book) Yuniarta Ita Purnama, Chyntia Heru Woro 2018 STIBA SATYA WIDYA
252 The Framework of Cooperative Problem-based Learning (Co-PBL) to Promote Verbal Creativity in EFL Writing: Is It Feasible? M. Ali Ghufron & Siti Ermawati 2018
253 The Role of Grammarly in Assessing English as a Foreign Language (EFL) Writing M. Ali Ghufron & Fathia Rosyida 2018
254 THE NEEDS FOR DEVELOPING COOPERATIVE PROBLEM-BASED LEARNING (CO-PBL) TO PROMOTE VERBAL CREATIVITY IN EFL WRITING M. Ali Ghufron & Siti Ermawati 2018 Universitas Pendidikan Ganesha
255 Team Assisted Individualization berbasis Penyelesaian Masalah: Metode Baru dalam Pembelajaran Teori Ekonomi Mikro Taufiq Hidayat, Rika Pristian Fitri Astuti 2018 Universitas Muhammadiyah Surakarta
256 Media Inovatif Pengajaran Bahasa Karya Mahasiswa IKIP PGRI Bojonegoro Edisi 2 Cahyo Hasanudin, Yuniarta Ita Purnama 2019 wade Group
257 PENGGUNAAN BLOK PECAHAN PADA MATERI PECAHAN SEKOLAH DASAR Ari Indriani 2018 Universitas PGRI Semarang
258 The Mathematical Literation Skill of Indonesian Elementary School Student Ari Indriani, Dwi Erna Novianti 2018 UHAMKA Press Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
259 ANALISIS GAYA BELAJAR MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM Cahyo Hasanudin, Ayu Fitrianingsih 2019 JPE (Jurnal Pendidikan Edutama)
260 Papan Akar Pangkat Dua (PAPAD) sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman bagi siswa SDN Klepek Kecamatan Sukosewu Kabupaten Bojonegoro ANIS UMI KHOIROTUNNISA' 2018 STKIP PGRI TULUNGAGUNG
Copyright © 2020 LPPM IKIP PGRI Bojonegoro